Pensamento Crítico... : Os estragos de Boris (tempestade).

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"Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber" (Art. 205 da Constituição de 1988).

Ø Se eu sou um especialista, então minha especialidade é saber como não ser um especialista ou em saber como acho que especialistas devem ser utilizados. :)

“[...] acho que todo conhecimento deveria estar em uma zona de livre comércio. Seu conhecimento, meu conhecimento, o conhecimento de todo o mundo deveria ser aproveitado. Acho que as pessoas que se recusam a usar o conhecimento de outras pessoas estão cometendo um grande erro. Os que se recusam a partilhar seu conhecimento com outras pessoas estão cometendo um erro ainda maior, porque nós necessitamos disso tudo. Não tenho nenhum problema acerca das ideias que obtive de outras pessoas. Se eu acho que são úteis, eu as vou movendo cuidadosamente e as adoto como minhas” ("O caminho se faz caminhando - conversas sobre educação e mudança social", Paulo Freire e Myles Horton: p. 219).

terça-feira, 17 de setembro de 2024

Os estragos de Boris (tempestade).

Como definir um temporal que vira ao avesso a cidade que se ama, a casa em que se vive? Parece o Apocalipse, Armagedon, catástrofes de proporções épicas... Chuvas torrenciais na Europa Central causam enchentes e inundações: Polônia, Eslováquia, Rep. Checa, Áustria, Hungria, Romênia... O clima extremo também levou chuvas torrenciais para a África e a Ásia (tufão em Xangai na China e outro em Mianmar e Vietnã; na África foram Mali, Níger, Chade e Nigéria).

Enfim, o mundo precisa se preparar para enfrentar os desdobramentos da crise climática.