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São Francisco do Conde, Bahia, Brazil
Professor, (psico)pedagogo, coordenador pedagógico escolar e Especialista em Educação.
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"Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber" (Art. 205 da Constituição de 1988).

Ø Se eu sou um especialista, então minha especialidade é saber como não ser um especialista ou em saber como acho que especialistas devem ser utilizados. :)



“[...] acho que todo conhecimento deveria estar em uma zona de livre comércio. Seu conhecimento, meu conhecimento, o conhecimento de todo o mundo deveria ser aproveitado. Acho que as pessoas que se recusam a usar o conhecimento de outras pessoas estão cometendo um grande erro. Os que se recusam a partilhar seu conhecimento com outras pessoas estão cometendo um erro ainda maior, porque nós necessitamos disso tudo. Não tenho nenhum problema acerca das ideias que obtive de outras pessoas. Se eu acho que são úteis, eu as vou movendo cuidadosamente e as adoto como minhas” ("O caminho se faz caminhando - conversas sobre educação e mudança social", Paulo Freire e Myles Horton: p. 219).

terça-feira, 19 de setembro de 2023

Educação e Pesquisa no Brasil.

 

No ano passado, pela primeira vez em 3 décadas, a produção de artigos científicos no Brasil, caiu! Foram 7,4% a menos do que em 2021 (enquanto no mundo subiu +6,11%). Entre 51 países analisados, ficamos em último lugar.

Falta de bolsas e salários baixos são consequências da queda do financiamento da ciência no Brasil. Uma situação agravada pela pandemia. Em geral, as bolsas brasileiras pagam mal. Além de oferecer menos vagas que o necessário.

Com tantas dificuldades para se fazer pesquisa no Brasil, muitos cientistas desistem – não da ciência, mas do país. A fuga de cérebros está esvaziando os laboratórios brasileiros.

Enfim, para estancar a sangria de talentos, é preciso pensar na Ciência como prioridade. Afinal, a inovação se alimenta do conhecimento gerado na academia. Precisamos de mais investimentos!



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